Denk eens na over de volgende vragen (met de mogelijke antwoorden)

1. Waar vond dit wonder plaats? Heeft die plaats nog een betekenis of komen we deze plaats of omgeving ook elders tegen?

(Antw: Aan de oever van het meer van Galilea werden de meeste discipelen door Jezus geroepen - Mat. 4:19 en Marc. 1:17. Het is tevens hun “geboorte”streek. Ze waren dus uit Jeruzalem gegaan.)
 
2. Wat zou de reden kunnen zijn dat Petrus zei: “Ik ga vissen?”

a. Is dat omdat hij nu eenmaal een natuurlijk leiders was?
(Antw.: mogelijk)
b. Is dat omdat ze vissers waren en dat iedere dag deden?
(Antw.: met hun rondtrekken met Jezus was dit al drie jaar geen dagelijkse bezigheid meer)
c. Is dit een beeld van terugvallen in oude gewoonten?
(Antw.: De roeping in Mat 4:19 wijst naar iets anders dan natuurlijke vissen vangen en het feit dat ze niets vingen wijst op dat dit niet de goede weg was)
 
3. Hoe moeten die mannen zich gevoeld hebben na een nacht vissen en niets vangen? Kun je dat gevoel ook naar je persoonlijk geestelijk leven trekken? (Antw: persoonlijke invulling)

4. Wat was het resultaat van niets vangen?

a. moe
b. teleurgesteld
c. honger
(Antw.: alle drie zal zeker spelen. probeer deze gevoelens eens op het geestelijk vlak te omschrijven. Hoe voelt geestelijke vermoeidheid, teleurstelling en honger?)
 
5. Waarom herkenden de discipelen Jezus niet?

a. Omdat de zon op het water scheen of andere natuurlijke redenen?
(Antw.: de bijbel zegt niets over de omstandigheden. vermeld wordt dat ze slechts tweehonderd el – 60 tot 70 meter van het strand waren.)
b. Ze waren teruggevallen – verwachtten Jezus ook niet.
(Antw.: Dit overkwam Maria ook – Joh. 20:14-16, en ook de Emmaüsgangers Luc. 24:13-21. Let wel op. Dit is de opgestane Jezus)
 
(Op welke momenten verwachten wij Jezus niet in onze levens en zien wij Hem ook niet? – Zorg, depressie, of juiste drukte en afleiding)
 
6. De instructie van Jezus was duidelijk de netten aan de andere kant te werpen.

Kun je een voorbeeld uit je eigen leven noemen waarin je de les leerde het “anders” te moeten doen. Liefst een les die je na gebed of naar aanleiding van een preek heb geleerd?

(Antw.: Persoonlijke invulling. Vaak leert God ons lessen in de omgang met mensen of in de opvoeding waar dit principe ook om de hoek komt kijken. Daarnaast is bekering natuurlijk een helder voorbeeld. Of disciplinaire lessen over verkeerde zaken)
 
7. Wie ontdekt dat het Jezus is en wat doen de discipelen?

(Antw.: Johannes de discipel van de liefde ontdekt het, maar haantje de voorste Petrus neemt actie. Liefde en actie gaan hand in hand. Herkennen we dat in onze levens? Herken je ook liefde zonder acte en actie zonder liefde? Mat. 7:21)
 
8.Kunnen we iets leren uit het feit dat Petrus zijn kleed opschort en pardoes in het water springt.

(Antw.: De bijbel spreekt over de lendenen omgorden. Als men moest gaan lopen dan trok men de kleding een stuk van de grond op en gordde dat vast met de riem, zodat het niet over de grond sleepten of je er niet over struikelde. Dit wordt specifiek genoemd bij de exodus – Ex. 12:11.
In andere vertalingen staat dat hij zijn bovenkleed omsloeg. Dit is om zijn naaktheid te bekleden – ze werkten aan boord in hun ondergoed. Ook daarover spreekt de bijbel in beeldspraak: wij zijn bekleed met de mantel der gerechtigheid – Jes. 61:10)
 
9. Hoeveel wonderen vinden in dit stuk eigenlijk plaats?

( Antw: minstens 4:
1. De wonderlijke visvangst en zo specifiek geteld: 153 vissen
2. Zeven man konden het net niet omhoog trekken – vers 6
en zes man hadden moeite het net achter zich aan te slepen – vers 8
toch trekt Petrus alleen het net aan land! – vers 11.
3. Dat de netten niet scheurden.
4. Het zien van Jezus)
 
10. waarom voorzag Jezus op twee manieren van vis? Had hij niet genoeg op het vuur of was het wonder niet groot genoeg? Welke les kan hier in zitten?

(Antw.: Je kunt niet op een wonder alleen leven. Jezus leert ons zowel te werken voor onze levenvoorziening en geestelijke inzet als te vertrouwen op zijn voorzienigheid)